我在生態圈二號的生活（中文

我在生態圈二號的生活（中文

借鏡生態圈經驗，看人類對地球的影響


科學家Jane Poynter在1991年時，與其他八人，獲選進入「生態圈二號」入住二年，除了過著自食其力的生活，一切物質都自行循環回收，科學界認為這個環境危險又低氧，但他們成功了。Janet Poynter 利用自己在生態圈二號生活的例子，告訴大家，自己的一點小行為也會對地球造成嚴重的破壞

育與樂：未來五千天的預測

育與樂：未來五千天的預測


姚仁祿老師東海『人文、文化與設計思考』第七堂(2010.05.19)

1)
從愛因斯坦與迪士尼創辦人的Walt Disney的說的名言出發，帶出教育與娛樂的重要性。姚仁祿老師也以TED百人合唱演出影片，帶出未來設計是否有可能為一個人統籌，並與世界各地的人一同合作設計成一個好作品，這是設計未來得考量的重點之一




2)
遊戲過去給人不好的印象，但姚仁祿老師特別挑選一部TED新的影片，一位遊戲設計師，也是未來研究所的研究人員Jane McGonigal，以遊戲玩家是未來龐大的人力資源的角度出發，告訴大眾，透過玩遊戲也能解決世界的問題，更能改變世界。




3)
此段以工具演變出發，講解電視不在只是單純的電視，可能是一副隱形眼鏡，也可能以各種形式出現在生活周遭；姚仁祿老師更透過Petet Hirschberg的演講論點，來談從歷史來看媒體、科技與文化的未來。





4)
從娛樂到教育，姚仁祿老師先從科學教育如何與藝術教育結合談起，再談到大腦與意義的結合，透過一系列的趨勢影片，帶出教育從過去單向的指導，漸漸轉變為分享的時代，未來教育不只是單方面傳播，而是世界互相分享的時代





5)
教育與娛樂將成為Edutainment這個新詞，將教育與娛樂作個結合，進而成為學而時習之，不亦樂乎。課後姚仁祿老師也介紹Jane McGonigal與世界銀行合作開發的解決世界問題的遊戲，並與學生作進一步的討論。